Автор рассказывает о своем опыте прохождения курсов скорочтения по методу Регины Каримовой и о своих амбициях в области педагогической деятельности. Она замечает, что дети стали запоминать меньше информации и испытывать трудности со словарным запасом во время всеобщей компьютеризации. Автор хочет стать тренером скорочтения, чтобы помочь как можно большему числу людей освоить методику скорочтения.